黄金海岸深井日文课程

私人日文老师 TOSHIE

日语老师 TOSHIE
母国语 日文
语言能力 日文, 流利英文
出生地 京都 – 日本
日文教授地点 深井，黄金海岸，小榄，屯门，中环，铜锣湾，荃湾，旺角 etc

私人日文教授 by TOSHIE

黄金海岸深井日文课程

大家好！我是来自日本京都的TOSHIE。我住在新界深井，我希望帮助想提高日文会话的朋友学说自然地道的日文！私人日文课程的时间地点可以就同学，无论是港岛，九龙还是新界都提供私人上门日文补习。我主要以问答形式帮助同学日文会话练习，例如昨天做了什么？放假想去哪里？同学用日文回答，我再帮助教授扩展词汇，纠正日文文化和句型。

我也教授日语敬语，我也可以教授京都腔日文，儿童日文补习，我会培养儿童对日文产生兴趣，轻松快乐学日文。我希望你享受和我一起的日文课程，我希望可以帮助你逐步提高日文听说读写。

みなさん、こんにちは。TOSHIEと申します。京都出身で、現在、新界のSham Tsengに住んでいます。日本語に興味をお持ちの方に、ぜひお会いして、いろいろとお話しができればと思っています。レッスンの時間や場所はお気軽にご相談ください。
レッスンの内容は主に会話で、生徒さんのインスピレーションや閃きを、例えば、「昨日は何をしましたか？」、「休日に訪問したい所はどこですか？」といったトピックに対し、日本語で考え、日本語で発していただきます。私は丁寧な日本語で対応いたします。

日本語で日記をつけるのもいいですね。毎回新しい言葉を覚えて、さまざまな会話文を習得していきましょう。京都弁をお知りになりたいですか？もちろん、ご要望があればお話ししますよ。レッスンは英語でご説明いたします。小さいお子様には、遊びを取り入れ、楽しく日本語を学んでいただければと思います。とにかく楽しいレッスン、そしてより良い日本語を習得されるよう努めます。

儿童日文课程

〈2-3岁儿童〉 倾向视觉input日文教育
>> 使用图片卡，互动游戏，阅读2岁至3岁的图片书(30-40mins)
>> 日本儿童童谣歌(5-10mins)
>> 角色扮演，扮煮饭仔(10-15mins)

〈4-5岁儿童〉 帮助儿童正确日文导出output
>> 引导儿童画图 ➔ 提升儿童日文拼音书写兴趣(15mins)
>> 日文拼音教学: 通过游戏方式轻松记忆日文拼音 平假名 片假名(10mins)
>> 互动游戏方式帮助儿童 轻松记忆新单词，培养阅读日文图片书习惯，唱日本童谣歌(30mins)
>> 课程总结: 通过大量重复听说练习，视觉教学，帮助儿童全面提升听说读写能力(5mins)

〈6岁以上儿童〉
>> 帮助儿童复习上节课内容 & 作业指导检查 (5mins)
>> 侧重日文句型讲解: 日常会话教学, 重视日文问答 (谁 什么 为什么 哪里 时间 怎么样), 日文敬语教学, 日文演讲, 简短日文报告 (20-30mins)
>> 补充日文词汇教学: 日文数字, 时间, 地点, 心情描述词汇 (10mins)
>> 日文漫画教学: 日文漫画书进行翻译解释教学 (5mins)
>> 通过SHIRITORI游戏 帮助儿童扩展日文词汇 (5mins)
>> 课程总结: 通过大量重复听说练习，视觉教学，帮助儿童全面提升听说读写能力(5mins)

〈2-3歳向けレッスン内容〉
・視覚、口頭、聴覚から日本語に慣れ親しんでもらえるレッスン内容にいたします。
絵カードを使ったゲームや絵本を読んで、お子様が興味を持てるよう楽しくレッスンを進めます。(30-40分)
・幼児向けの歌 (5-10分)
・ママごと遊び (10-15分)

〈4-5歳向けレッスン内容〉
・お絵かきから、仮名へと遊びながら書けるように学んでいきます。(15分)
・50音順のポスターから、ひらがなを探して言葉を学びます。(10分)
・道具を使ったゲームや絵本の読み聞かせ、幼児向けの歌から学びます。(30分)
・レッスンのまとめ: 今日習った新しい言葉を繰り返し練習します。(5分)

〈6歳以上向けレッスン内容〉

・前回の復習と宿題の添削 (5分)
・日本語の文章力に重点を置いたレッスン: 日常会話、質問と答え (誰、何、なぜ、どこ、いつ、どのように)、丁寧語、スピーチ、報告 (20-30分)
・より広いジャンルの言葉の練習: 計算、時間、場所、表現、気持ちの伝え方 (10分)
・漫画レッスン : お子様が漫画を日本語に訳して説明 (5分)
・しりとりゲーム (5分)
・レッスンのまとめと復習 (5分)

问日文老师TOSHIE学日文问题

TOSHIE先生へ「そうですね」と「そうでしたね」の違いについて教えていただけないでしょうか?

TOSHIE先生’s Answer:
「です」は、現在形
「でした」は過去の時制

TOSHIE先生へ「そうなんですか」と「そうなんですね」の違いについて教えていただけないでしょうか?

TOSHIE先生’s Answer:
「そうなんですか」は、気づいて動揺するニュアンス
「そうなんですね」は、少しの感動を表して同意を求めている

TOSHIE先生へ「あいつ」と「こいつ」と「そいつ」と「どいつ」の違いについて説明してくれませんか?

TOSHIE先生’s Answer:
Those four words are relatively impolite spoken Japanese.
「あいつ」→that guy
「こいつ」→this guy
「そいつ」→the guy
「どいつ」→which guy

Ask TOSHIE Teacher Japanese Culture Questions

四季を楽しむ。

春は桜の花見で、皆で飲んで食べて語らう。
夏は山や海に行って自然を楽しむ。またレストランやホテルで夏限定のビアガーデンに集い飲むのも日本独自の文化。
秋は紅葉を観に紅葉狩りに出かける。
冬は雪降る中、温泉に入るのも風情がある。
一年を通して四季折々の海の幸、山の幸を味わい楽しむ。

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