Last Updated on 2 6 月, 2020 by admin

為什麼學習日文的時候必須學好日文發音？

許多學習日文作為第二外語的外國學生們犯的一個普遍錯誤就是沒有充分重視日語發音的學習。對日文發音學習重視程度低主要是因為學生們往往錯誤地認為，與日語學習的其他方面例如日語語法學習，日語詞彙學習，日語口語練習相比，日語發音基礎學習顯得不是那麼重要，只需要用最快速度記住日文50音圖就可以。

我們從長年從事日文教育的母語為日文的老師 的角度會給這些學生的提出我們的建議是日文，與世界各國家/地區的英語不同，您可能會聽到許多濃重英文的口音，例如印度英語，澳大利亞英語，英國英語等，但是日文不是，日語不是全世界通用的語言，一般只有生活在日本的日本人才會說日文。因此，如果您學日文的交流對象，很大程度是去日本這個國家，和住在日本當地的日本人交流，如果你對日語發音沒有足夠的重視，那麼住在日本的日本人很有可能並不會完全理解你說的日文內容。

日語語音對於和日本人之間順暢溝通至關重要，因為語音的不正確使用不可避免地會影響彼此之間的交流效率，或者會引起和日本人交流過程中的誤會。日文單詞中音節的發音以及音節強弱常常會極大地改變日文詞彙的意思，我們來舉一個很好的例子，比如“ame”。如果要說 “ame”並著重強調 a第一個音節，意思是雨或下雨 。如果說“ame”並著重強調me第二個音節，則指糖果。

另一個重要方面是，學習日文的主要目的還是為了和日本人交流，而交流日語主要靠用嘴巴發音，那麼日文發音就顯得尤為重要，不少學生在學日文的時候，會用學習其他科目的學習方法來學習日文，比如買了很多日文教科書，每天都花很多時間學習，教科書裡的日文語法知識點，每天記憶教科書裡的詞彙，大家可能會寫出非常正確的日語，也會看得懂很複雜的日文文章，甚至是日文小說，日本報紙雜誌等。但是，如果一名學生儘管具有大量的日文語法知識但不可以準確進行日文發音，那麼這個學生在用日語交流過程中會受到嚴重交流阻礙。或者這個學生能夠用日語寫作，並且日文寫作準確率很高，但在和日本人用日文溝通時因為日文發音問題，無法傳達自己想表達的意思，不得不說這樣的本末倒置的學日文方式非常可惜。

學日文作為第二語言的外國學生們應該重視全方面的日文學習，日文發音，日文詞彙學習，日文語法學習，日文文化學習，日文寫作學習，日文會話練習，日文聽力提升等等，為什麼我們作為常年的日文教育工作者日文老師，我們會建議初學日文的朋友們，一定一定要重視日文發音的學習呢？那是因為如果初學日文的你開始沒有準確練習日文發音，那麼可能今後的三年，五年甚至幾十年你的日文錯誤發音會很難糾正，因為很難再糾正一個中級或者高級程度的日文學習者的錯誤日文發音。住在日本的日本人，尤其偏遠地區的日本人，很多人並沒有接觸過很多外國人，也沒有聽過外國人說的日文，當然住在偏遠地區年紀偏大的日本人英文交流也比較困難，大家學日文，主要也是為了去日本和當地人交流，我們希望對日語學習有興趣的朋友們，可以通過這篇文章，開始重視日文發音的學習，因為這個是初學日文的基礎的基礎，如果大家希望今後可以用日文和日本人交流毫無障礙的話，還應該努力更加全面地學日文。

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