Tokyo Private Tailor Made Japanese Classes

Japanese Tutor AKIKO

Native Japanese Teacher AKIKO.S
Native Language Japanese
Language Ability Fluent in English, Business Level in Chinese Mandarin
Born Yamanashi – Japan
Teaching Area Shibuya, Meguro, Setagaya, Shinjuku, Minato, Shinagawa, Chūō, Chiyoda, Ōta, Online Japanese lesson available etc
Interests Movie, Netflix, Music, YOGA etc
Past Career Trading, Secretary for Lawyer, Customer Service Officer,etc

Japanese Courses Provided by AKIKO.S

Tokyo Japanese Tutor AKIKO.S

Hi!I am Akiko! Please call me Akiko! I lived in China for 3 years. So, I can use Mandarin to teach you. I worked as legal secretary and Trade Admin. I became Japanese tutor from 2018.My hobby is watching Netflix!!

I love making people laugh. And I love laughing. Would you like to learn Japanese with a lot of humor? According to psychology study, enhance creative thinking and learning opportunities through positive emotional experience. Let’s have fun studying!

はじめまして！私は亜希子です。（丫丫, Akiko）と呼んでください！私は3年くらい中国に住んだことがあります。だから、中国語で日本語を教えることもできます。

今までは、弁護士秘書や貿易事務等の仕事をしていました。2018年から日本語の先生の仕事をはじめました。私の趣味はNetflixです。

私は、人を笑わせるのが大好きです。そして、自分が笑うことも大好きです。あなたは、面白い話が好きですか？心理学研究によると、ポジティブ感情を経験することが創造的な思考活動や学習機会を増加させる、と言われています。一緒に楽しく勉強しましょう！！

大家好！我是亚希子，叫我丫丫就行！我住过中国三年了。所以，我可以用汉语教您日语。至今为止做过律师的秘书，外贸员工等等。

我喜爱开玩笑的人。还有，我也特别爱笑。您喜欢幽默的话吗？根据心理学研究，通过积极感情的经验提高创造的思考活动和学习机会。一起愉快的学习吧！

Private Japanese Lessons and Personalized Programs

ビデオ、音声の利用。教科書に沿って教える。フリートークよりタイピングしながら修正箇所を説明。朗読の修正、ディスカッション、、など

Private Japanese Lessons and Personalized Programs

Beginner level
Intermediate level
Advanced level
For JPLT *Japanese Language Proficiency Test
For Business

Japanese Teaching Approach

Direct method OR Indirect method, Dictation,Shadowing, Translation (Mandarin)

Japanese Teaching Qualifications and Experience

The　World Japanese Language Center
The 420 hour Advanced Japanese Teacher Training Course
Over 1000 hours of teaching experience.

Ask AKIKO.S Teacher Japanese Learning Questions

AKIKO.S先生へ「向かう」と「行く」の違いについて教えていただけないでしょうか?

AKIKO.S先生’s Answer:

「向かう」と「行く」は、ある地点からの移動を表す動詞です。

李さんはデパートに向かいました。
李さんはデパートに行きました。

二つの文を比べると、前者を用いた場合は「李さんがデパートに着いた」とは絶対的には言えないのに対し、後者を用いた場合は「李さんがデパートに着いた」と考えることが自然です。
李さんはデパートに向かったが、体調が悪くなってたどり着けなかった。・・・この文の「デパート」＝「方向」
李さんはデパートに行ったが、体調が悪くなってたどり着けなかった。・・・この文の「デパート」＝「到着点」

　このため、「東／西／南／北（に）」や「内陸（に）」のように方向を表すのみで「到着点」とはなりえない表現を用いた場合には、「向かう」を使うことはできても、「行く」を使うことはできません。

　　◎コロンブスは新大陸を目指して西に向かった。
　　（不自然）コロンブスは新大陸を目指して西に行った。

AKIKO.S先生へ「は」と「が」の違いについて教えていただけないでしょうか?

AKIKO.S先生’s Answer:

➀助詞の前後の強調の違い
・わたし　　　は　　　日本語の先生です。
・わたし　　　が　　　日本語の先生です。

「は」の場合、「日本語の先生」であることを強調。
「が」の場合、「私が」日本語の先生であることを強調。
・質問　　　　は　　　無いです。
・質問　　　　が　　　無いです。

「は」の場合、主語と話の中心は「わたし」になります。
そして、これは省略されている主語です。
「（わたしは）質問は無いです。」

「が」の場合、主語と話の中心は「質問」になります。

②主語以外を排除する
・鈴木さん　は　新入社員です。
・鈴木さん　が　新入社員です。

「は」の場合、鈴木さんの他にも新入社員はいる。
「が」の場合、鈴木さんだけが新入社員。

③情報の既知と未知の違い。
「は」：誰もが既に知っている情報を伝える。
「が」：誰も知らない新しい情報を伝える。

英語に置き換えた場合の「が」と「は」のニュアンスの違い
おじいさんがいました。
=an old man
おじいさんはいました。
=the old man

AKIKO.S先生へ 「の」と「こと」の違いについて説明してくれませんか?

AKIKO.S先生’s Answer:

「こと」と「の」の違い
「こと」と「の」は動詞を名詞化する働きがあります。

基本的に「こと」と「の」はどちらも使えますが、条件によってどちらか一方しか使えない場合があります。

「こと」しか使えない場合
1.「です・だ・である」の前
「です・だ・である」の前は「こと」しか使えません。
2.「定型表現」
「～ことにする」「～ことになる」などの定型表現は、「こと」しか使えません。

「の」しか使えない場合
1.「見る」「聞く」「感じる」などの知覚を表す動詞の前
知覚を表す動詞の前では「の」しか使えません。
2.「止める」「手伝う」「待つ」の前
「止める」「手伝う」「待つ」の前は「の」しか使えません。
3.話し言葉
また、「の」は話し言葉でよく使います。

Ask AKIKO.S Teacher Japanese Culture Questions

日本文化は風俗・社会制度・教育・芸術など多岐にわたるが、その多くは他国文化より導入、もしくは日本国内にて再調整し取り入れてきた。
日本の国土は島国であるため、意識的に他国の文化を吸収する必要があった。古代・中世における大部分の文化は中国から取り入れている。仏教・政治・漢字・お茶、着物ですら中国より伝来し日本国内で独特の進化を遂げてきたものだ。

近代からはオランダ・ポルトガルより医学等が伝わり、その後はヨーロッパの文化を多く取り入れたことで、日本の西洋美術・思想・哲学は大いに発展した。また、現代の文化は戦後アメリカからの影響を強く受けている。日本にある文化のほとんどはほぼ外国文化との融合とも言える。

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